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                我校圆满完成麒麟区中学和幼儿园教师全员集中培训

                • 2020.11.09
                • 来源:教师教育学院
                • 作者:何锐
                • 点击次数:

                关于如何在学科教学中提升学生的核心素养,一直是困扰老师们的问题。11月7日至8日,教师教育学院在2020年麒麟区20所中学和幼儿园的1700名教师全员集中培训中围绕“核心素养提升”这一主题,邀请53名包含“荆楚教育名家” 朱道荣老师、高校学科教育专家和曲靖市范围内的教学名师,为麒麟区中学和幼儿园教师送上了57场线上培训。

                “学科课程围绕核心素养这一主题,针对性很强,对于教师的教学设计、教学过程以及育人能力有很强引领作用,深受启发。”麒麟区第一幼儿园、“云岭名师”何冬梅老师说,“我向学校老师收集了培训反馈,都反映说在公共课程中学到了很多幼儿教师在教育教学过程中实用的教学方法以及幼儿知识迁移的方式。”

                “学生为什么不喜欢我们的课堂,因为缺少生动形象,课堂生成不好。”听完朱道荣老师的专题讲座后,参训学员东山镇第二中学☆李丽芳老师说,朱道荣老师在学科教学融合中的教学艺术,让我不得不去反思。在今后的教育教学〗工作中,只有不断强化自身的学科素养,才能把“立德树人”落实到学科教学体系中,以德施教、以德育人,提高师德践行能力。

                “本次培训以学科核心素养为主线,对于提升一线教师对学科课程的理解、对学生认知规律的分析和科学设计课堂学习活动等能力会有很大的帮助。”美术学院马兴隆副教授结合培训工作谈到。

                授课教师麒麟区第五中学李春梅副校长说,今年受到疫情影响,中小学一直开展“停课不停学”的教学活动,但是通过□网络直播开展授课却是很少。通过本次培训不但让自己进一步去梳理了学科标准、学科核心素养和学科教学的关□ 系;同时,让授课教师和参训教师了解了在信息时代,使用网络授课的便利性,也进一步提升了提升教师现代教育信息技术与学科的融合能力。

                本次培训,教师教育学院在前期调研的基础上,紧扣“学生学什么,教师教什么,就培训什么”的原则,精心规划课程内容、精选对基础教育和学前教育既有理论研究又有丰富的实践经验的专家和教授,以新时代教师素质要求和国家课程标准为导向,通过“钉钉”群在线直播,11月8日14个学科线上培训工作圆满结束,参训教师进入第二阶段“教学设计”环节,教师教育学院将通过适当的形式展示学员的优秀成果,让更多的学员从中受益。